Психология, социология, этика

Рефераты

Скачать полный текст

 НОВОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ 4
Информация, информология 5
Формализация знаний: методы и приемы 8
Проблематика искусственного интеллекта. 12
Социальные коммуникации: история, современность, перспективы 13
Информационный обмен в обществе и его эволюция. 13
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА 16
Информационный кризис начала 70-х годов ХХ века 16
Информационный ресурс общества 16
Знания как национальное богатство. Проблема “утечки мозгов” из России. 17
Формы материализации информационных ресурсов общества. 18
Проблема “электронизации” информационных фондов России. 18
Автоматизированные информационные ресурсы России. 18
Типы БД. 19
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА: СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ПРЕДПОСЫЛКИ И ПОСЛЕДСТВИЯ 20
Технический аспект социальных условий и предпосылок информатизации. 20
Экономические условия и предпосылки информатизации. 21
Политические условия и предпосылки информатизации. 22
Условия и предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере. 22
Условия и предпосылки информатизации в социальной сфере. 22
Социальная структура общества с информационной точки зрения. 23
Социальные последствия информатизации. 23
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ОБЩЕСТВА 25
Социальный интеллект 26
Информационная культура 27
Общество и личность в условиях информатизации 28
Информационный образ жизни 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
ЛИТЕРАТУРА 35

Введение
Человечество неотвратимо вступает в информационную эпоху. Вес информацион-ной экономики постоянно возрастает, и ее доля выраженная в суммарном рабочем времени, для экономически развитых стран уже сегодня составляет 40-60% и ожидается, что к концу века она возрастет еще на 10-15%.
Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к информа-ционной стадии развития может служить процент населения, занятого в сфере услуг:
- если в обществе более 50% населения занято в сфере услуг, наступила постиндуст-риальная фаза его развития;
- если в обществе более 50% населения занято в сфере информационных услуг, об-щество стало информационным.
В ряде публикаций отмечается, что США вступили в постиндустриальный период своего развития в 1956 году ( штат Калифорния преодолел этот рубеж еще в 1910 году), а информационным обществом США стали в 1974 году.
Признавая несомненность достижений США и других стран в области информати-зации, необходимо понимать, что определенная доля “информационности” этих стран соз-дана за счет выноса ряда материальных, нередко экологически вредных, производств в дру-гие страны мира, за счет так называемого “экологического колониализма”.
Закон экспоненциального роста объема знаний.
По подсчетам науковедов, с начала нашей эры для удвоения знаний потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье - к 1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека в 8-10 раз[1]. Причем эта тенденция все более усиливается, так как объем знаний в мире к концу ХХ века возрастет вдвое, а объем инфор-мации увеличится более, чем в 30 раз. Это явление, получившее название “информацион-ный взрыв”, указывается среди симптомов, свидетельствующих о начале века информации и включающих:
- быстрое сокращение времени удвоения объема накопленных научных знаний;
- превышение материальными затратами на хранение, передачу и переработку ин-формации аналогичных расходов на энергетику;
- возможность впервые реально наблюдать человечество из космоса (уровни радио-излучения Солнца и Земли на отдельных участках радиодиапазона сблизились) [2].
Эволюция социальных систем (диаграмма Порэта)[3].
Занятость
в ведущей отрасли


50% 1 2 3 4


время


1- материальном производстве (индустриальное общество),
2- сфере услуг (постиндустриальное общество),
3- сфере информационных услуг (информационное общество),
4- сфере интеллектуальной деятельности (ноосферное общество).

Концепция постиндустриального общества как общесоциологическая теория разви-тия достаточно глубоко разработана западными исследователями: Д.Беллом, Дж.Гелбрейтом, Дж.Мартином, И.Масудой, Ф.Полаком, О.Тоффлером, Ж.Фурастье и др. Именно Ж.Фурастье определил постиндустриальное общество как «цивилизацию услуг».
Отечественная наука обратилась к данной проблематике значительно позже. Это было связано с идеологией, в частности с тем, что в терминах «постиндустриальное», «ин-формационное» видели альтернативу формационным терминам - “социалистическое”, ”коммунистическое” общество. Понятие информационного общества нельзя считать «ря-домположенным» с различными типами формаций, оно является лишь наиболее оптималь-ным способом развития любой из них.
Среди отечественных ученых, внесших значительный вклад в развитие этого на-правления, необходимо отметить В.М.Глушкова, Н.Н.Моисеева, А.И.Ракитова, А.В.Соколова, А.Д.Урсула и др. В настоящее время активно работают в этом направлении Артамонов Г.Т, Колин К.К. и др.
Как же может быть определен сам термин “информатизация”? От ответа на этот во-прос существенным образом зависят подходы к анализу реального состояния и перспектив развития процессов информатизации общества.
Наиболее полным представляется взгляд на информатизацию как “системно-деятельностный процесс овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики с целью создания информационного общества и на этой основе - дальнейшего продолжения прогресса цивилизации”[4].
По мнению ряда авторов, процесс информатизации включает в себя три взаимосвя-занных процесса:
- медиатизацию - процесс совершенствования средств сбора, хранения и распро-странения информации;
- компьютеризацию - процесс совершенствования средств поиска и обработки ин-формации, а также
- интеллектуализацию - процесс развития способности восприятия и порождения информации, т.е. повышения интеллектуального потенциала общества, включая использо-вание средств искусственного интеллекта.
Информатизацию общества в принципе надо трактовать как развитие, качественное совершенствование, радикальное усиление с помощью современных информационно-технологических средств когнитивных социальных структур и процессов. Информатиза-ция должна быть “слита” с процессами социальной интеллектуализации, существенно по-вышающей творческий потенциал личности и ее информационной среды.
При обсуждении в конце 80-х гг. концепции информатизации страны учеными и специалистами выделялась главная мысль - дело не столько в концепции информатизации, сколько в концепции развития общества, всех его структур, что информатизация - спутник демократизации и невозможна без нее.
Идущий во всем мире процесс становления и развития информационного общества носит объективный характер и не может не затрагивать “извне” и нашу страну, но слабые успехи демократизации нашего общества приводят к отсутствию серьезного социального заказа “изнутри” на совершенствование информационной среды.

Информационное общество, информатизация
По мнению А.И. Ракитова[5] общество считается информационным, если:
- любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за соответствующую плату или бесплатно на основе автома-тизированного доступа и систем связи любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных и социально значимых задач;
- в обществе производится, функционирует и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология;
- имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных ин-формационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания постоянно убыстряюще-гося научно-технологического и социально-исторического прогресса;
- происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отрас-лей производства и управления;
- происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.
Учеными выделяются два основных теоретико-методологических подхода к инфор-матизации общества:
- технократический, когда информационные технологии считаются средством по-вышения производительности труда и их использование ограничивается, в основном, сфе-рами производства и управления;
- гуманитарный, когда информационная технология рассматривается как важная часть человеческой жизни, имеющая значение не только для производства, но и для соци-альной сферы.
Причины значительного распространения технократического подхода, отождествле-ния понятий “информатизация” и “компьютеризация” носят как объективный, так и субъ-ективный характер. Объективно развитие новой техники вообще и , в частности, вычисли-тельной техники идет стремительно, имеет “агрессивный” характер. Субъективно же суще-ствует весьма значительное число людей как незнакомых с проблемой, так и тех, кому вне-дрение в общественное мнение подобного отождествления приносит ощутимые финансо-вые и политические дивиденды.
Информатизация имеет четкую связь с эколого-безопасным, устойчивым развитием общества. Основа информационной экономики - знания или интеллектуально-информационный ресурс. Знания имеют неоспоримые преимущества по сравнению с мате-риальными ресурсами - фундаментом предыдущих этапов развития общества. Материаль-ные ресурсы жестко подчиняются законам сохранения. Если вы берете что-то у природы - вы обостряете экологические проблемы, если же пытаетесь взять у соседа - порождаются конфликты и войны. Социально-экономическая структура общества, базирующаяся на ин-формационной экономике, уже по своей сущности избегает большинства социально-экономических и экологических проблем и в потенциале предполагает экспоненциальное развитие общества по основным его параметрам (“знания - порождают знания”).
Государственная политика в области информатизации России, получившая новый импульс на рубеже 1993-1994 гг., включает следующие основные направления:
- создание и развитие федеральных и региональных систем и сетей информатизации с обеспечением их совместимости и взаимодействия в едином информационном простран-стве России;
- формирование и защиту информационных ресурсов государства как национального достояния;
- обеспечение интересов национальной безопасности в сфере информатизации и ряд других направлений.
В Концепции формирования и развития единого информационного пространства России определяются приоритеты пользователей государственными информационными ресурсами в следующем порядке: граждане, предприятия, органы государственного управ-ления.
Активно дорабатывается Концепция информационной безопасности, являющаяся составной частью Концепции национальной безопасности РФ и представляющая собой официально принятую систему взглядов на проблему информационной безопасности, ме-тоды и средства защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства в информационной сфере.

Скачать полный текст

Если Вы не нашли нужную работу, то закажите ее у нас.

Если Вы имеете свои уникальные рефераты, сданные на 5 и 4 балла, то разместите их на нашем сайте! Вы сможете продать свои рефераты тем, кому они нужны!